为进一步提升我院教师重庆市教委人文社科项目申报质量,精准破解申报过程中的重点难点问题,助力申报教师打磨完善项目申请书,1月26日下午2点,我院第二十八期学术沙龙在格致楼D401顺利举办。本次沙龙以“教委人文社科项目打磨及评审”为核心主题,邀请徐泉森 、王伟、章君三位校内外专家现场指导,已申报市教委人文社科项目的教师参会,公司副经理王熙艳主持本次活动。
沙龙现场氛围浓厚,交流务实深入。活动伊始,王熙艳副经理对各位专家的到来表示热烈欢迎和衷心感谢,并简要介绍了本次沙龙的举办初衷、流程安排及核心目标,希望参会教师能够借助此次平台,主动交流困惑、汲取经验,切实提升项目申请书的质量。
随后,参会教师依围绕自身申报项目的选题意义、研究框架、研究方法、创新点、预期成果等核心内容,详细介绍了项目申请书的具体情况,并结合前期准备过程中遇到的困惑与难点,与专家们进行深入交流。各位教师讲解条理清晰、重点突出,充分展现了扎实的研究基础与严谨的治学态度。
在项目点评环节,三位专家认真聆听每一位教师的讲解,逐一对项目申请书进行细致剖析和针对性指导。专家们既肯定了各申报项目的亮点与优势,也精准指出了申请书中存在的不足,包括选题聚焦度不够、研究内容逻辑不够清晰、立项依据阐述不够具体、预期成果设计不够合理等常见问题,并结合市教委人文社科项目的申报偏好与评审特点,给出了切实可行的修改建议。专家们建议申报教师在选题上注重学术前沿与现实关怀的平衡,避免“大而空”,聚焦具体可操作的研究问题;在立项依据部分,要精准梳理学术史、明确研究空白,具体阐述研究的理论与实践价值,避免空话套话;在研究内容设计上,要搭建清晰的逻辑架构,确保各部分内容层层递进、衔接顺畅。
专家们的指导深入浅出、干货满满,既有宏观层面的政策解读与方向指引,也有微观层面的细节打磨与技巧分享,有效破解了参会教师在项目申报中的困惑,拓宽了研究思路。参会教师认真聆听、详细记录,主动与专家互动交流,现场研讨氛围热烈,大家纷纷表示受益匪浅,不仅明晰了自身项目的改进方向,也掌握了诸多项目申报与申请书撰写的实用技巧。
(撰稿人:张长亮 审核人:王熙艳 是否涉密:否)
